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台海网11月15日讯 （福建日报驻台记者 刘深魁） 13日，中国国民党智库“国政研究基金会”举办座谈会，邀请台湾民间社团和教育界人士讨论新版教育课纲对岛内年轻学子的影响。与会人士指出，根据民进党当局新课纲编写的新版教科书扭曲事实、篡改历史，弱化中华传统文化，本质上是“去中国化”、搞“教育台独”，对台湾贻害无穷。
“今年实行的新版高中语文课纲，大幅缩减文言文篇幅和所占比例，过去的联考阶段，大家高中3年所读的文言文高达60篇，但时隔20年后，现在新课纲高中文言文只剩15篇，中华文化基本教材甚至只剩下2学分。这实在触目惊心，让人看不到教育的未来。”台湾“中华语文教育促进协会”秘书长段心仪在会上指出，过去高中语文教学强调文化、文学和语文三方面内容，学生读古文要了解作者所处时代背景，让他们感同身受，进而转化成将来面对挫折时应有的坚忍毅力。新课纲则强调所谓“兼顾多元文化”，导致学生只会学文章本身，而不了解文章背后的历史背景，不利于学生综合素质的培养。
段心仪指出，城市学生可以在课外参加古文补习班，进而了解语文课文背后的历史背景和中华传统文化知识，但许多居住在偏远地区的学生没有条件补习，这将进一步引发社会对教育公平正义的讨论。
台湾师范大学地理学系原教授潘朝阳表示，推行新课纲充满政治目的，在历史、地理等学科出现“去中国化”等问题，导致学生所学有关中国历史的知识是零碎的，无法理解深层精神所在，将成为“无根”的一代，应该整体上加以检讨，回归专业。
台湾“中国文化大学”师资培育中心教授王等元指出，新课纲充满争议，在教师社群和家长中无法形成共识。台湾“家长团体联盟”理事长彭淑燕也指出，目前台湾的大学面临少子化问题而招生不足，对中学阶段教育也非常陌生，上下沟通不良。
